Геть погані слова

Великі слова: ігрові техніки

Для найменших можна розіграти карту гумору. Замість лайки мають називати назви фруктів чи овочів. На практиці виходить «терта морква або гнила ріпа».

Невеликий ризик: малюки будуть захоплені грою і постійно говорять це. Інший варіант: ми замінюємо лайки звуками або вигаданими словами на кшталт «frumch, skrogneugneu…», дайте волю вашій уяві. В іншому випадку не менш ефективні самі класичні, «сопілка, блін, сопілка».

Ви також можете встановити «скриньку лайки». Дитина зможе підсунути малюнок, який зробить, коли заманеться сказати погане слово. У цьому малюнку він висловить те, що відчуває.

Для старших дітей вони можуть просто написати слово або кілька рядків, щоб пояснити свій гнів, свою досаду. Час від часу подумайте про те, щоб спорожнити коробку та обговорити це зі своїм нащадком.

Ще одна можливість для найбільш непокірних: створіть невеликий столик, якщо ваша дитина регулярно вимовляє нецензурну лексику. Розбийте таблицю на колонки. Вони символізують дні тижня. Потім щодня діліть по три квадрати. Вони представляють періоди доби: ранок, день і вечір. У кожен період, коли дитина не говорить поганих слів, наклейте зірочку. Хваліть його кожного разу, коли він отримує один, і підбадьорюйте його. Коли вульгаризми зникнуть з його словника і ви більше не будете користуватися дошкою, подумайте про те, щоб регулярно робити йому компліменти за його поведінку.

Великі слова: що далі?

Як правило, чим більше дитина росте, тим менше стає лайки. Він збагачує свій словниковий запас і вчиться його цензурувати. Якщо проблема не зникає, виберіть час, коли дитина поводиться добре, і поясніть їй, що ви стурбовані її поведінкою та вважаєте неприпустимим використання лайки.

Не забудьте надати можливість старшим братам і старшим сестрам. Цінуйте їх, просіть звернути увагу на свій словниковий запас. Вони старші, найбільші. Тому вони повинні бути «добрим прикладом» для наймолодших.

«В крайньому випадку, обговоріть цю проблему з учителем. Це може прояснити вам поведінку ваших нащадків у школі», — радить Еліз Мачут. «Таке ставлення іноді може свідчити про інші проблеми. Звернення до медичного працівника, такого як дитячий психіатр, може бути альтернативою, якщо не відбулося покращення мови, незважаючи на діалоги», – підсумовує вона.

Не панікуйте, це лише крайні випадки. У більшості випадків лайливі слова поступаються місцем красивим, якщо трохи пильності та наполегливості!

залишити коментар