ПСИХОЛОГІЯ

Друзі, хочу поділитися своїм досвідом по темах «Задачі» і «Задачі». Знайшли разом зі студентами університету, які займаються на дистанції.

Що вважається проблемою в мовленні і як її закрити?

Перше, про що ми домовилися:

Проблема — це розповідь про щось негативне — про факти, про припущення, про сумніви, про стан справ на якомусь проекті..

Навіть придумали картинку: коли ми говоримо про проблему — тобто про щось негативне — уявіть, що ви відкриваєте банку з чимось гнилим, грибами чи ще чимось. Від цієї баночки виходять приголомшливі аромати, а ви простягаєте її співрозмовникам: «Друзі, а в мене тут є, понюхайте», потім самі нюхаєте і продовжуєте: «Тьху, так, це воно! Це вам!"

Зараз дуже зручно назвіть проблему відкритою банкою. Знаєте, декому за п’ять хвилин розмови вдається відкрити пару десятків таких банок.​​​​​​

Приклади?

«Я робила цю вправу, але щось у мене не виходило, з першого ж дня був якийсь опір, і я не могла… ось…»

«Щось у нас не йде проект, колеги, ми, мабуть, погано працюємо»

«Уявіть собі, бензин знову подорожчав, тому що…»

Ура, три банки відкриті! Ти відчуваєш? 🙂

І так:

Банки-проблеми треба закрити

Як саме закрити такі банки? Їм легко їсти два види чохлів.

Перше: сказати, що ви самі плануєте зробити у зв'язку з цим.

«Я робив цю вправу, але щось у мене не виходило, з першого ж дня був якийсь опір, і я не міг… ось… Тому я планую змінити формат виконання на наступному тижні, я буду читати коментарі інших студентів, як вони це робили та вибирайте підходящий для вас.»

Один банк закритий.

Другий — давати вказівки, прямі чи непрямі (наприклад, у формі запитання).

«Щось не просувається наш проект, колеги, ми, мабуть, погано працюємо. Я пропоную сьогодні ввечері зібратися разом і вирішити, які наші подальші кроки».

Друга банка закрита.

Завжди закривайте проблеми або повідомленням про свої наміри, або вказівками, інакше вони будуть, вибачте, смердіти. Кому це потрібно? Правильно, ніхто.

Що робити у вправі:

  • Слідкуйте за своєю промовою, як тільки помітите відкриту банку-проблему — негайно закрийте її.
  • Слідкуйте за банківськими проблемами в чужій мові і, як тільки помітите відкриту, задайте або питання «Що ви плануєте робити?» або запитання «Що нам тепер робити?» (звичайно, формулювання питань змінюється в залежності від відносин з людиною і співвідношення ваших статусів).

Ну а якщо ваша «баночка» наповнить атмосферу приємним запахом свіжих фруктів або ванілі, або бадьорить ароматом свіжомеленої кави, то не соромтеся дарувати це свято іншим! Хоча, це вже про іншу вправу.


Курс Н. І. КОЗЛОВА «МАЙСТЕРНІСТЬ ЗМІСТОВЕННОГО МОВЛЕННЯ»

У курсі 6 відеоуроків. Переглянути >>

Написано авторомадмінНаписано вРецепти

залишити коментар