Хороші вчителі зустрічаються рідко. Вони суворі, але справедливі, вміють мотивувати найнепосидючіших учнів. Тренер Марті Немко розповідає про те, чим відрізняються хороші вчителі та як уникнути професійного вигорання.
Близько половини вчителів, згідно з британською статистикою, залишають професію протягом перших п'яти років. Їх можна зрозуміти: працювати з сучасними дітьми нелегко, батьки надто вимогливі та нетерплячі, система освіти постійно реформується, а керівництво чекає карколомних результатів. Багато вчителів скаржаться, що не встигають відновити сили навіть під час канікул.
Невже вчителю потрібно змиритися з тим, що постійне психологічне напруження є невід’ємною частиною професії? Зовсім не обов'язково. Виявляється, у школі можна працювати, любити свою роботу і почуватися чудово. Треба стати хорошим учителем. Вчителі, які захоплені своєю роботою і яких поважають учні, батьки та колеги, мають менше шансів вигоріти. Вони вміють створити комфортну, мотивуючу атмосферу як для своїх учнів, так і для себе.
Найкращі вчителі використовують три тактики, які роблять їх роботу цікавою та приємною.
1. ДИСЦИПЛІНА ТА ПОВАГА
Вони терплячі та турботливі, незалежно від того, працюють вони з класом повний робочий день або замінюють іншого вчителя. Вони випромінюють спокій і впевненість, всім своїм виглядом і поведінкою показують, що їм приємно працювати з дітьми.
Хорошим учителем може стати будь-який вчитель, треба лише захотіти. Змінитися можна буквально за один день.
Все, що вам потрібно зробити, це сказати учням, що ви починаєте експеримент під назвою «Стати чудовим учителем». І попросіть про допомогу: «Я чекаю від вас хорошої поведінки в класі, тому що я переживаю за вас і мені важливо, щоб наші зустрічі були для вас корисними. Якщо ви будете шуміти і відволікатися, я зроблю вам зауваження, але не підвищу голос. Якщо ви виконаєте свою частину договору, я, в свою чергу, обіцяю, що уроки будуть цікавими.
Хороший учитель дивиться дитині прямо в очі, говорить привітно, з усмішкою. Він вміє заспокоїти клас без криків і принижень.
2. ВЕСЕЛІ ЗАНЯТТЯ
Звичайно, найпростіше переказати учням матеріал підручника, але чи уважно вони прислухаються до одноманітного викладу матеріалу? Багато дітей не люблять школу саме тому, що їм нудно сидіти в одноманітних класах.
Хороші вчителі проводять різні уроки: ставлять досліди з учнями, показують фільми та презентації, проводять конкурси, влаштовують імпровізовані міні-вистави.
Діти люблять уроки з використанням комп’ютерної техніки. Замість того, щоб змушувати дитину відкладати телефон чи планшет, хороші вчителі використовують ці гаджети в навчальних цілях. Сучасні інтерактивні курси дозволяють кожній дитині засвоїти матеріал у комфортному для неї темпі. Крім того, комп’ютерні програми набагато ефективніше привертають і утримують увагу, ніж дошки та крейда.
3. СКОРЕСУЙТЕСЯ НА СВОЇХ СИЛЬНИХ СТОРОНАХ
Методи навчання в молодших, середніх і старших класах різні. Деякі вчителі чудово пояснюють дітям правила граматики, але вони втрачають терпіння з першокласниками, які, здається, не можуть вивчити алфавіт. Інші, навпаки, люблять вчити пісні та розповідати з малюками, але не можуть знайти спільну мову зі старшокласниками.
Якщо вчитель займається тим, що йому нецікаво, мало шансів, що він зможе мотивувати дітей.
Ця професія складна і енерговитратна. Надовго в ньому залишаються ті, хто бачить у ньому покликання і зміг полюбити роботу з дітьми, незважаючи на всі труднощі.
Про автора: Марті Немко – психолог і кар’єрний тренер.