Звернення до почуттів формує правильні установки і цінності. Це необхідно враховувати. що, незважаючи на ефективність, звернення до почуттів дитини працює для багатьох, але не для всіх дітей. Найскладніші і розумні діти пам'ятають свої цілі, і звернення до почуттів не змінює їх. У цих випадках звернення до почуттів необхідно доповнювати іншими засобами педагогічного впливу.
Звернення до почуттів дитини - частіше жіноча стратегія. Стандартними варіантами є звернення до співчуття («Подивись, як твоя сестра плаче через тебе!» або «Будь ласка, не зли маму»), відволікання від небажаних речей («Дивись, яка пташка!) і потяг до бажаних, як а також прийняття рішень на основі почуттів, які дитина демонструє батькам (модель «Світлофор»).
Дивись, твоя сестричка плаче!
На превеликий подив дорослих, а особливо матерів, на маленьких дітей це звернення зазвичай зовсім не діє. Однак якщо діти довго зляться в таких ситуаціях, вони рано чи пізно розуміють, чого від них хочуть дорослі, і починають зображати каяття. Однак діти люблять копіювати дорослих, і якщо мама часто засмучується, діти починають повторювати це за нею. Це важко назвати справжнім співчуттям, але дорога прокладається. Справжня емпатія виникає у дітей не раніше семи років, і тут все дуже індивідуально. Якщо діти дуже до цього налаштовані, а є ніяк не налаштовані.
Будь ласка, не зли маму!
Коли дитина не слухається, мама починає засмучуватися і показувати, як їй погано від такої поведінки дитини. Ця модель дуже поширена, і зазвичай практикується серед жінок. Її результати? У дітей раннього віку, особливо у дівчаток, успішно формується почуття провини, прихильності і слухняності. Старшим дітям, а особливо хлопчикам, це гірше, вони стають роздратованими або байдужими до почуттів матері.
Подивіться, який птах!
Дитина шукає навколо себе все більш привабливі речі, відволікаючись від непотрібного. Кашу не їсть — яблуко запропонуємо. Не хоче вранці робити зарядку, запропонуємо з друзями поплавати. З плаванням не вийшло — спробуємо зацікавити красивою грою в теніс. Добре працює з маленькими дітьми. Чим старші діти, тим більша ймовірність невдачі. Як правило, цей шлях закінчується шаблоном «Хабар».
У цій моделі батьки у своїх діях керуються почуттями і реакціями дитини. Почуття та реакції дитини для батьків – це колір світлофора. Коли дитина позитивно реагує на дії батьків, радіє вчинкам батьків, це для неї зелене світло, сигнал батькам: «Вперед! Ви все робите правильно». Якщо дитина неохоче виконує прохання батьків, забуває, огризається, це для батьків жовтий, попереджувальний колір: «Увага, обережно, щось здається не так! Подумайте, перш ніж говорити або робити! Якщо дитина протестує, це червоний колір для батьків, сигнал: «Стоп!!! Замри! Ні кроку вперед у цьому напрямку! Згадайте, де і що ви порушили, виправляйте терміново та екологічно!
Модель суперечлива. Переваги моделі - чутливість до зворотного зв'язку, недоліки - легко потрапити під вплив дитини. Дитина починає контролювати батьків, демонструючи їм ті чи інші свої реакції...
Юрій Косаговський. З мого досвіду
Я зрозумів це, коли зрозумів, що мамині звернення до моєї логіки на мене не впливають. Не торкнувся і «матеріальний інтерес», до якого постійно апелюють усі і не вся — економісти… філософи… політики та шоумени. Мені пропонували 5 доларів за її п'ять — але ця система не спрацювала.
На мене вплинули лише мамині зітхання та історії, які мене вразили.
Досі я трохи персоніфікую себе з героями книжок, які читала в дитинстві (вони справляють на мене емоційний і тривалий вплив).
Мамині аргументи про те, що я буду двірником, якщо буду погано вчитися, мене не зачепили, а ось її зітхання.
Одного разу, сидячи на табуретці, вона зітхнула і сказала: «Ой, прелюдія Рахманінова до-дієз мінор… — що за штука?» — і я замість п’яти (!) років 10 провів у консерваторії, намагаючись зрозуміти — що це?
Для цього сни також впливають на нашу вразливість і спрямовують нас і спонукають діяти, або навпаки, остерігатися діяти там, де це не потрібно.
Саме її єдине дихання змусило мене 11 років грати на фортепіано по 10 годин на день, але він не відпустив мене в музичну школу та технікум, але він не дозволив мені спілкуватися з викладачами в консерваторії. Саме він змусив мене за 10 років самому зрозуміти — що таке музика і фортепіано?
Це він змусив продюсера з’явитися до мене, і це він змусив продюсера затягнути мене до Паризької консерваторії, де я виконав свій фортепіанний концерт на їхнє прохання та залишив будівлю як почесний член Паризької консерваторії — хоча я не сприймаю це як належне ніякої і жодної «підготовки», окрім пристрасті та любові до музики.
І саме мамине зітхання змусило когось запросити мене на Міжнародний фестиваль і виступити там — я сама нікуди не їжджу.
Це що таке емоції і як вони впливають на людину, і які наслідки мають вчинки інших людей. Це просто фантастично та ефектно. Ефективно» – це найголовніше. Все, що працює ефективно, і еволюції було необхідно для розвитку людини для її виживання.