Багато батьків впевнені, що шепелявість шкодить дитині — порушує її мовленнєвий розвиток, вчить перекручувати слова і взагалі уповільнює дорослішання особистості. Чи це так? Послухаємо думку спеціаліста, перинатального психолога Олени Патрікеєвої.
Дитяча розмова – це мова, якою користуються батьки в багатьох країнах. Розмовляючи з дітьми, вони мимоволі подовжують голосні, спотворюють звуки (роблячи їх більш «дитячими» і менш чіткими), а мова в цілому стає більш милозвучною.
Ті, хто розмовляє російською мовою, використовують зменшувально-пестливі суфікси (кнопка, пляшка, булочка). Ну і, звичайно ж, «шепелявість» (всілякі «усі-пусі», «бібіка» і «лялька»), яку важко перекласти.
Саме так більшість батьків розмовляють зі своїми дітьми. Чому і чому?
Перш за все, це емоційно забарвлена мова, звернена до малюка. Вона звучить ніжно і тепло. Супроводжується усмішкою.
Цим ми встановлюємо контакт з дитиною, заспокоюємо її.
Тож ми повідомляємо, що все гаразд, тут йому раді й у безпеці.
З давніх часів батьки в різних культурах використовували дитячі віршики. І ні в кого не виникало питання, а чи потрібно, а чи можна, і чи не шкідливо так говорити і спілкуватися з дитиною. Досвідченим шляхом з'ясовано, що діти так заспокоюються, зосереджуються на дорослому, слідкують очима, а потім, через півтора місяці, дарують йому першу посмішку. Така мова є абсолютною нормою спілкування з малюками.
Тепер ми маємо доступ до небаченої досі кількості інформації, що неминуче викликає занепокоєння. Бо інформація місцями суперечлива. І в кожній точці суперечності ви повинні приймати якесь рішення самостійно.
І ось батьки починають задавати питання: чи це взагалі нормально, що я раптом з народженням дитини потрапила в дитинство на автоматі і почала шепелявити? А якщо через це він стане занадто м’яким і розпещеним? А якщо дитина не відчуває себе особистістю? А якщо, перекручуючи слова, я зіпсую йому артикуляцію?
Відповім коротко. добре. Ні-ні-ні.
А тепер більше.
Характер, особистість і мова
Повторюю: така специфічна мова потрібна для емоційного спілкування. А це запорука безпеки дитини, а значить і її нормального розвитку. Чи впливає це на формування характеру?
Уточнюємо: основа характеру (особистісні риси і моделі реагування на різні ситуації) закладається умовно до п'яти років. А у малюків ще тільки особливості темпераменту і функціонування нервової системи. І протягом досить тривалого часу своєю поведінкою ми лише компенсуємо або посилюємо саме ці прояви. Поступово, у міру розвитку дитини, ми своїми реакціями на її дії (у поєднанні з її характеристиками) починаємо формувати характер.
Від того, як дорослі підтримають її природну дослідницьку активність, ініціативу, залежить, чи розвиватиметься у дитини самодисципліна, структурованість тощо. Чи допоможуть вони дізнатися нове, чи, образно кажучи, заховаються в кокон батьківської тривоги.
Ніжний лепет тут ні при чому. Якщо ви дасте дитині можливість поступово відділятися від вас, приймати рішення, зіткнутися з наслідками цих рішень, ви можете навіть називати його «бубусечка» до глибокої старості.
Далі. У сучасному гуманістичному суспільстві змінилося ставлення до дитини. Ми намагаємося ставитися до дітей як до особистостей від народження. Але давайте розберемося, що це таке.
Це насамперед означає: «Я поважаю твої потреби та почуття, дитино, і я розумію, що ти не моя власність. Я розумію, що у вас може бути своя думка, ваші інтереси та смаки, які відрізняються від моїх. Ви, як і будь-яка людина, потребуєте поваги до своїх кордонів і безпеки. Ви не хочете, щоб на вас кричали, били чи ображали. Але в той же час ти крихітна і тільки народилася. І одна з ваших потреб — теплий емоційний зв’язок зі мною, вашим батьком. І шепелявість чудово задовольняє цю потребу.
Повага велика. Крайнощів ні в чому — ні.
3D
Що стосується артикуляції. Людська мова розвивається шляхом наслідування, це правда. Тому 2D мультфільми погано впливають на розвиток мовлення (у тих випадках, коли, крім них, у дитини немає інших прикладів).
Потрібна 3D модель. Щоб було чітко і добре видно, як саме рухаються губи і язик. Спочатку дитина буде тільки вбирати ці звуки і картинки, а воркування (перша «мова») видасть лише до 2-4 місяців. Лепетливі слова з'являться до 7-8 місяців.
І навіть коли ви спотворюєте саме слово, дитина читає, як ви артикулюєте (бачить, як ви складаєте губи, куди кладете язик), і буде продовжувати вам наслідувати.
Крім того, з певного віку — власне, з двох місяців — він уже зможе досить добре зосереджуватися на розмові між дорослими, між батьками та іншими дітьми. І ваша шепелявість, і розмови просто навколо нього — це благодатне середовище, в якому в майбутньому формується мова.
Коли шепелявість зазвичай зникає? Ось такий перебільшений рік зазвичай проходить сам собою. Але навіть якщо через рік «дитячий» язик не піде, не поспішайте навішувати ярлики і ставити діагнози. Не можна за одним «симптомом» робити висновок про те, що відбувається з процесом роз’єднання або межами в сім’ї.
Чи є вік, коли пора перестати цілувати хлопців? Виявляти прихильність? Ніжність і тепло не виключають здорових і адекватних кордонів. Одним словом, не бійтеся «перелюбити» своїх дітей.