Ідея кризи в підлітковому віці пройшла такий довгий шлях, що дехто стверджував, що її відсутність сигналізує про дисбаланс у дорослому віці.

Все починається з теорії, створеної Стенлі Холлом на початку XNUMX століття, яка не може уявити підлітковий вік без " довгий і важкий шлях сходження ” позначено ” переживання шторму та стресу "," моменти турбулентності та невизначеності «Або» форми поведінки, від найбільш нестабільних і непередбачуваних до найбільш хворобливих і порушених. »

Пітер Блос наслідує його приклад, наголошуючи на « неминуча напруженість і конфлікти, викликані потребою підлітка в незалежності від батьків «А також деякі спеціалісти з соціальних наук (Коулман, потім Кеністон), для яких підлітковий досвід неминуче призводить до» конфлікти між молодими людьми та їхніми батьками та між поколінням підлітків і поколіннями дорослих ».

У 1936 році Дебесс опублікував Криза юнацької оригінальності який остаточно закріплює образ підлітка, жорстокого, мастурбатора, зневажливого та тривожного. Підкріплено ” віра в те, що покоління підлітків втягуються в деструктивний конфлікт », Передумови про цю кризу ідентичності в підлітковому віці потім нав’язуються повільно, але впевнено, незважаючи на голоси, які з’являються в протилежному напрямку.

Однак, асоціюючи термін «криза», який відноситься до « раптове загострення патологічного стану », Для проходження життя, може здатися непристойним, навіть жорстоким. Таким чином, клінічний психолог Джуліан Далмассо віддає перевагу ідеї моменту » вирішальним, що може бути небезпечним «скоріше» серйозний і прикро ». 

Насправді емпіричні дослідження, які надали дуже велику кількість даних, жодним чином не підтверджують реальність кризи в підлітковому віці. Навпаки, вони сприяють певній емоційній стабільності підлітків, що суперечить образу стресових, жорстоких і неповажних молодих людей, створеному Холлом, Фрейдом та багатьма іншими.

Знаменитий конфлікт між підлітком і батьками не здається більш реалістичним згідно з дослідженнями, які підтверджують, що " У типовій моделі стосунків між поколіннями підлітків і дорослих більше гармонії, ніж суперечок, більше прихильності, ніж відчуженості, і більше відданості, ніж відмови від сімейного життя. “. Тому завоювання автономії та ідентичності не обов’язково передбачає розрив і відсторонення. Навпаки, такі автори, як Петерсен, Раттер чи Раджа, почали об’єднувати “ гострий конфлікт з батьками "," постійне знецінення сім'ї "," слабка прихильність до батьків у підлітковому віці »« антисоціальна поведінка «, від» ситуації стійкої депресії " і з " хороші показники психологічної дезадаптації ».

Наслідки дискурсу, зосередженого на ідеї кризи, численні. Вважається, що ця теорія зумовила " сильно думав про спеціалізований психіатричний персонал «І сприяв би» невизнання всіх нових можливостей, які пропонує психологічний процес, яким є підлітковий вік, з ризиком не бачити його позитивних елементів; сприймають підлітковий вік лише поверхово “. На жаль, як пише Вайнер, « як тільки міфи розквітають, розвіяти їх надзвичайно важко. "

Підліток піддається численним трансформаціям, фізіологічним, психологічним чи поведінковим:

У дівчині : розвиток грудей, статевих органів, ріст волосся, початок першої менструації.

У хлопчика : зміна голосу, ріст волосся, ріст кісток і зріст, сперматогенез.

В обох статей : зміна форми тіла, збільшення м'язової потужності, фізичної сили, перебудова образу тіла, фіксація на зовнішньому вигляді тіла, різні схильності до надмірностей, до сумнівної гігієни та нестабільності, потреба порвати з дитинством, з його бажання, його ідеали, його моделі ідентифікації, глибокі перетворення на когнітивному та моральному рівнях, набуття формального оперативного мислення (тип міркування, що кваліфікується як абстрактне, гіпотетико-дедуктивне, комбінаторне та пропозиційне).

Проблеми зі здоров'ям підлітків

Підлітковий вік - це період, який схиляє людей до певних захворювань, з яких наведено деякі з найпоширеніших.

Les dysmorphophobies. Пов’язані з пубертатними трансформаціями, вони позначають психологічний розлад, що характеризується надмірною заклопотаністю або одержимістю недоліком зовнішності, навіть незначною недосконалістю, хоча вона є реальною. Якщо якийсь анатомічний елемент здається йому невідповідним, підліток буде схильний зосереджуватися на ньому та драматизувати.

Спазмофілія. Характеризується поколюванням шкіри, контрактурами та утрудненим диханням, це дуже турбує підлітка.

Головні болі та болі в животі. Вони можуть з'явитися після конфлікту або епізоду депресії.

Порушення травлення і болі в спині. Кажуть, що вони вражають майже чверть підлітків неодноразово.

Розлади сну. Частково відповідальні за відчуття сильної втоми, жертвами якої вони вважаються, розлади сну проявляються в основному у вигляді труднощів із засипанням і після пробудження.

Вивихи, переломи, запаморочення, панічні атаки, пітливість і біль у горлі доповнюють класичну підліткову картину.