Як підтримати першокласника: розмова по душам

Дитина пішла до школи. Для нього це складний перехідний період, у який так необхідна батьківська підтримка. Щоб не погіршувати його стан, можна ввести у ваше спільне життя простий, але дієвий ритуал — так, як це зробила педагог і ігропрактик Марія Швецова.

Чому б нам не розповісти, що сьогодні було хорошого і цікавого? Пропоную дітям, які чекають казку перед сном. В руках я тримаю синього слона. Він буде переходити з однієї теплої долоні в іншу і слухати все, що накопичилося за день.

Не забуваймо, що сьогодні нам не дуже сподобалось. Дозволь мені почати.

Розповідаю свою версію сьогоднішнього дня. Дивно — ми майже весь час були разом, і у кожного свої враження.

Донька розповіла секрети дворової гри — ті, які вони раніше домовилися тримати під грифом «секретно». Вона поділилася, що вчитель їй не дуже подобається (і з часом — тепер я знаю, що з цим робити). Син зовсім забув, як зрадів подарунку вранці. Я зазначила, що мені сподобалася казка, яку він сьогодні придумав.

Цей ритуал з’явився в нашій родині, коли старша донька пішла до школи. Як вчитель, я розумів, що її адаптація в новій якості теж дуже залежить від якості нашого спілкування. І замість того, щоб бути конфіденційним глибоким, воно ставало все більш формально дружнім.

Часто мам, особливо з кількома дітьми, цікавить лише те, як «нагодувати-потерти-випрати». Це й зрозуміло: життя звикає, сил на сім’ю та якісне спілкування залишається все менше. У якийсь момент нитка взаєморозуміння між батьками та дітьми починає обриватися.

Важливо встановити послідовність і не переривати, поки хтось не закінчить. Іграшкою можна користуватися, — каже той, у кого вона в руках

Особисто мені на допомогу прийшов блакитний слон і наш новий ритуал. Час від часу інші члени родини залучаються до обговорення. І я щасливий бачити, як:

  • діти вчаться дивитися на ситуацію з різних сторін: не завжди те, що добре для одного, точно так само є плюсом для іншого;
  • підвищується ступінь довіри. Навіть якщо батьки цілий день були на роботі, такого якісного спілкування ввечері цілком достатньо, щоб не втратити зв’язок;
  • діти опановують міркування, вчаться переказувати події. Пізніше в школі ці навички будуть їм дуже корисні.

Щоб вечірня розмова дала такі результати, потрібно дотримуватися простих правил:

  1. Беріть участь у дискусіях з дітьми. Розповідайте про свої успіхи і невдачі — звичайно, враховуючи вік дитини.
  2. Не оцінюйте висновки дитини («Ну хіба добре?!»).
  3. Відзначайте успіхи дітей. Наприклад, фраза: «Мені сподобалося, які гарні листи ти сьогодні встиг написати» може спонукати дитину до більш старанного навчання.
  4. Встановіть порядок і не переривайте, поки хтось не закінчить. Можна скористатися маленькою іграшкою, — каже той, у кого вона в руках.
  5. Не забувайте регулярно проводити обговорення, і тоді через тиждень діти самі нагадають вам, що пора зібратися разом і обговорити минулий день.

Цей простий вечірній ритуал допоможе дитині розповісти про те, що сталося за день, усвідомити свої почуття і відчути підтримку батьків і старших дітей.

залишити коментар