Цілі:
- дослідити співпрацю як альтернативу конфлікту в груповій діяльності;
- дослідити переваги та недоліки колективної відповідальності;
- розвивати вміння та бажання брати на себе відповідальність, розвивати вміння продуктивно діяти в недирективному середовищі в умовах невизначеності.
Розмір стрічки: оптимальний — до 20 осіб.
Ресурси: not required.
час: близько 20 хвилин.
Хід гри
«Часто нам доводиться зустрічатися з людьми, які, здається, тільки й чекають, щоб їх повели. Хтось зобов'язаний їх організовувати і направляти, оскільки люди цього типу бояться проявляти власну ініціативу (а потім відповідати за свої рішення і вчинки).
Є ще один тип — невтомні лідери. Вони завжди знають, хто що має робити. Без їхнього втручання та турботи світ точно загине!
Зрозуміло, що ми з вами належимо або до послідовників, або до лідерів, або до якоїсь змішаної — між одним і іншим типом — групи.
У завданні, яке ви зараз спробуєте виконати, буде важко як відкритим активістам, так і крайнім пасивістам, адже ніхто нікого не поведе. Абсолютно! Суть вправи в тому, що при виконанні того чи іншого завдання кожен з учасників зможе покладатися виключно на свою винахідливість, ініціативу та власні сили. Успіх кожного буде запорукою спільного успіху.
Отже, відтепер кожен відповідає лише за себе! Слухаємо завдання і намагаємося з ними впоратися якнайкраще. Будь-які контакти між учасниками заборонені: ніяких розмов, ніяких знаків, ніяких хапань за руки, ніякого обуреного шипіння — нічого! Працюємо в тиші, максимум – погляд у бік партнерів: вчимося розуміти один одного на телепатичному рівні!
— Прошу групу вишикуватися в коло! Кожен слухає завдання, аналізує його і намагається вирішити, що йому особисто потрібно зробити, щоб у підсумку група швидко і точно стала в коло.
Дуже добре! Ви помітили, що у деяких з них свербіли руки, так їм хотілося кимось керувати. І значна частина вас стояла в повній розгубленості, не знаючи, що робити і з чого почати. Давайте продовжувати практикувати особисту відповідальність. Вишикуйтеся, будь ласка:
- в колону по висоті;
- два кола;
- трикутник;
- шеренга, в якій усі учасники шикуються по зросту;
- лінія, в якій усі учасники розташовуються відповідно до кольору волосся: від найсвітлішого з одного краю до найтемнішого з іншого;
- жива скульптура «Зірка», «Медуза», «Черепаха»…
Завершення: обговорення гри.
Хто з вас лідер по натурі?
— Чи легко було відмовитися від лідерського стилю поведінки?
— Що ви відчули? Чи заспокоїв вас очевидний успіх групи в спробі самоорганізації? Тепер ти більше покладаєшся на своїх товаришів, чи не так? Не забувайте, що кожен з вас зробив свій внесок у загальну перемогу!
— Що відчували люди, які звикли бути веденими? Важко раптом залишитися без чужих оцінок, порад, настанов?
Як ви дізналися, правильні чи неправильні ваші дії? Чи сподобалося вам брати на себе відповідальність і приймати рішення самостійно?