Чи можна знущатися над дітьми «з найкращих намірів», чи це просто привід для власного садизму? Жорстоке поводження з боку батьків зробить дитину «особистістю» чи підкосить її психіку? Складні, а часом і незручні питання. Але їх потрібно встановити.
«Виховання — це систематичний вплив на розумовий і фізичний розвиток дітей, формування їх морального характеру шляхом прищеплення їм необхідних правил поведінки» (тлумачний словник Т. Ф. Єфремової).
До зустрічі з батьком була «хвилина». І кожного разу ця «хвилина» тривала по-різному: все залежало від того, як швидко він викурював сигарету. Перед виходом на балкон батько запросив семирічного сина пограти в гру. Фактично, вони грають у неї щодня з тих пір, як першокласник отримав перше домашнє завдання. У грі було кілька правил: за відведений батьком час потрібно виконати завдання, не можна відмовлятися від гри, і, що найцікавіше, той, хто програв, отримує фізичне покарання.
Вітя насилу зосередився на вирішенні математичної задачі, але думки про те, яке покарання чекає його сьогодні, постійно відволікали його. «Минуло десь півхвилини, як тато вийшов на балкон, а значить, є час вирішити цю задачу, поки він не докурить», — подумав Вітя і озирнувся на двері. Минуло ще півхвилини, але хлопець не встиг зібратися з думками. Вчора йому пощастило відійти лише кількома ляпасами по потилиці. «Дурна математика», — подумав Вітя і уявив, як було б добре, якби її не було.
Минуло ще секунд двадцять, як батько мовчки підійшов ззаду і, поклавши руку на голову сина, почав ніжно і ніжно гладити її, як люблячий батько. Лагідним голосом він запитав у маленької Віті, чи готовий розв’язок задачі, і, наче наперед знаючи відповідь, зупинив руку на його потилиці. Хлопець промимрив, що часу мало, а завдання дуже складне. Після цього очі батька налилися кров'ю, і він міцно стиснув волосся сина.
Вітя знав, що буде далі, і почав кричати: «Тату, тату, не треба! Я все вирішу, будь ласка, не треба»
Але ці благання викликали лише ненависть, а батько, задоволений собою, що мав сили вдарити сина головою об підручник. А потім знову і знову, поки не потекла кров. «Такий виродок, як ти, не може бути моїм сином», — різко сказав він і відпустив голову дитини. Хлопець крізь сльози, які намагався приховати від батька, почав ловити долонями криваві краплі з носа, що падали на підручник. Кров була ознакою того, що гра на сьогодні закінчилася і Вітя засвоїв урок.
***
Цю історію розповів мені друг, якого я знаю, напевно, все життя. Зараз він працює лікарем і з усмішкою згадує свої дитинства. Каже, тоді, в дитинстві, йому довелося пройти таку собі школу виживання. Не було дня, щоб батько не бив його. На той час батько вже кілька років був безробітним і господарював у будинку. В його обов'язки також входило виховання сина.
Мати з ранку до вечора була на роботі і, побачивши синці на тілі сина, вважала за краще не надавати їм значення.
Науці відомо, що дитина з нещасливим дитинством має перші спогади приблизно з двох з половиною років. Батько моєї подруги почав бити мене з ранніх років, тому що був переконаний, що людей треба виховувати в муках і стражданнях, з дитинства любити біль, як солодощі. Друг чітко пам’ятав той перший час, коли батько почав гартувати в ньому дух воїна: Віті не було й трьох років.
Батько з балкона побачив, як він підійшов до дітей, які розпалювали багаття у дворі, і суворим голосом наказав йому йти додому. За інтонацією Вітя зрозумів, що має статися щось погане, і намагався підніматися сходами якомога повільніше. Коли хлопець підійшов до дверей своєї квартири, вони різко відчинилися, і з порога його схопила груба батьківська рука.
Як ганчіркова лялька, одним швидким і сильним рухом батько викинув свою дитину в коридор квартири, де її, не встигнувши підвестися з підлоги, силою поставили на карачки. Батько швидко звільнив спину сина від куртки та светра. Знявши шкіряний ремінь, він почав бити по спині маленької дитини, поки вона зовсім не почервоніла. Дитина плакала і кликала маму, але вона чомусь вирішила не виходити з сусідньої кімнати.
Відомий швейцарський філософ Жан-Жак Руссо сказав: «Страждання — це перше, чого повинна навчитися дитина, це те, що їй найбільше потрібно знати. Той, хто дихає і хто думає, повинен плакати». Я частково згоден з Руссо.
Біль – це невід’ємна частина життя людини, і на шляху дорослішання він також має бути присутнім, але йти поряд із батьківською любов’ю.
Ту, якої так бракувало Віті. Діти, які в дитинстві відчули безкорисливу любов батьків, виростають щасливими людьми. Вітя виріс нездатним любити і співчувати іншим. Постійні побої та приниження з боку батька та відсутність захисту від тирана з боку матері змушували його відчувати лише самотність. Чим більше ти отримуєш задарма, тим менше в тобі залишається людських якостей, з часом ти перестаєш співчувати, любити, прив'язуєшся до інших.
«Цілком залишений на виховання свого батька, без любові й поваги, я стрімко наближався до смерті, сам того не підозрюючи. Це ще можна було зупинити, хтось би рано чи пізно зупинив мої страждання, але з кожним днем я все менше в це вірив. Я звикла бути приниженою.
З часом я зрозуміла: чим менше я благаю батька, тим швидше він перестає мене бити. Якщо я не можу зупинити біль, я просто навчусь насолоджуватися ним. Тато змушений жити за звіриним законом, підкоряючись страхам і інстинкту вижити будь-якою ціною. Він зробив з мене циркову собаку, яка по погляду знала, коли її будуть бити. До речі, основний процес виховання здавався не таким страшним і болісним у порівнянні з тими випадками, коли батько приходив додому в найсильнішому алкогольному сп'янінні. Ось тоді і почався справжній жах », - згадує Вітя.