зміст
Перше кохання в дитячому садку
За словами відомого італійського психолога Франческо Альбероні, діти частіше закохуються під час великих змін у своєму житті. Коли вони йдуть у дитячий сад приблизно у 3 роки, вони зазвичай відчувають свої перші емоції. У початковій школі вони можуть відчути справжнє почуття кохання. Це допомагає їм у певний момент відчути себе важливими для іншої дитини, однолітка, який допомагає їм пристосуватися до інших. Ніби маленький коханець був «провідником», «опорою» для переходу в інший всесвіт.
Не смійтеся, якщо ви вважаєте це трохи смішним або надмірним. Деякі діти дуже рішучі. І навпаки, не живіть за нього його любовним життям, пропонуючи йому зробити подарунок, наприклад, на День святого Валентина! Нехай керує тим, що вже належить приватному сектору!
У нього справжні закоханості
Діти відчувають дуже глибокі почуття до певних товаришів. Вони мають зачеплені атоми, це очевидно і іноді відчувають справжнє захоплення. Таким чином вони створюють «пару» на краще, ігри, вибухи сміху, і на гірше, щоб зустрітися з іншими, інтегруватися в групу, а не бути ізольованими. Але саме ми, дорослі, дуже часто накидаємо на них свою чудову поведінку, підкоряючи їх доленосному питанню: «То що, у вас є маленький коханець?» “.
Не змушуйте його, запитуючи його кожні 5 хвилин, чи він закоханий. Деякі діти не мають його або вважають за краще тримати його при собі. Він не повинен відчувати, що це обов’язок, або, що ще гірше, що він «дивний», тому що у нього його немає.
Він пильно дивиться на друга
Єдиний друг, якого він хоче – навіть погоджується – запросити, це Елеонора, «тому що вона красива, і він любить її, і він одружиться з нею». Якщо, на жаль, одного разу її немає в школі, він дуже засмучується і самоізолюється. Це справжня одержимість, яка б вас майже налякала! Діти, навіть дуже маленькі, можуть любити цілком і повністю. Вони можуть відчути справжню пристрасть з її емоціями та розчаруванням. Однак це відрізняється від пристрасті між дорослими, оскільки дитина не має своєї долі в руках і залежить емоційно та матеріально від своїх батьків.
Не намагайтеся відокремити його від його альтер-его. Ці відносини важливі для нього, навіть якщо вони здаються вам занадто ексклюзивними. Однак небезпека в такій «парі» полягає в розлуці, яка в той чи інший момент неминуче відбудеться, наприклад, під час зміни школи або класу. Ідеал - готувати його потроху. Запрошуючи інших товаришів, займаючись абсолютно відокремленими видами діяльності, як-от спортивний клуб, куди інший не ходить.
У нього багато коханок
Сьогодні це брюнетка Марго, а вчора це була Алісія з її довгим світлим волоссям принцеси. Ваш син весь час змінює коханок, але щоразу він здається дуже закоханим! Це те, що в цьому віці час вважається тричі. Він може відчувати всепоглинаючу пристрасть до Алісії, яка «красива, як принцеса», і раптово його приваблює Марго, тому що вона займається з ним у майстерні живопису, і струм йде. Пам’ятайте, що життя часто розлучає дітей цього віку (переїзд, розлучення, зміна класу). Краще «знати», як змінитися! Це не віщує нічого доброго в майбутньому. Абсолютно необхідно уникати замкнути його в любові, викарбуваній на камені. І можна посперечатися, що коханка вашого 4-річного Дон Жуана ніколи не стане вашою невісткою!
Перший душевний біль моєї дитини
Перший біль у серці в 5 років. Ви цього не очікували! І все ж це цілком реально. Ваш малюк відчуває справжнє відчуття покинутості та самотності. Діти зазвичай знають, як сформулювати те, що з ними відбувається: «Мені сумно, тому що я більше не бачу Віктора». Тоді батьки можуть мінімізувати травму: «Ми запросимо його на вихідні», але повинні добре закріпити свою дитину в реальності: «Це не буде так, як коли ви були в одному класі». Не применшуйте душевний біль, тому що ваша дитина почуватиметься глузуванням. Те, що він побачив, дуже сильне, навіть якщо воно може пройти дуже швидко. І тим краще! Поважайте його таємний сад, якщо йому потрібна приватність, але залишайтеся з нами. Ви також можете розпочати діалог розповіддю про власний досвід: «Коли я був у вашому віці, П’єр переїжджав протягом року, і мені було дуже сумно. Це те, що відбувається з вами? ”.
Вона користується його добротою
Ви не можете не шукати у своїй дитині дорослого, яким він стане. Отже, коли його дівчина змушує його виконувати всі його примхи, ви бачите, що він уже покірний у своїх стосунках. Стосунки між дітьми часто ґрунтуються на стосунках домінування/домінування. Кожен знаходить у цих стосунках характери, яких йому не вистачає: наприклад, домінуючий, доброту та м’якість, домінований, силу та мужність. Вони багато чого вчаться з цих стосунків. Це дозволяє їм позиціонувати себе по відношенню до інших і відчути інші способи існування. Найкраще дозволити вашій дитині отримати власний досвід, зберігаючи діалог відкритим. Тоді він зможе поговорити з вами про те, що його турбує. Крім того, часто вчителі дуже уважно ставляться до любовних чи дружніх стосунків дітей і попереджають вас, якщо помічають, що вашу дитину турбують.
Йому потрібна ваша підтримка
Дорослі, як правило, розважаються цими «любовними пригодами». Для Франческо Альбероні вони забувають про дуже сильні почуття, які могли пережити у віці своєї дитини, вважаючи, що минуле кохання менш важливе, ніж сучасне. Іноді це також брак часу або повага до приватного життя, що їхні батьки не цікавляться або мало цікавляться цим. Але обмін важливий. Дитина повинна знати, що те, що вона відчуває, є природним, що ви могли пережити те саме в її віці. Йому потрібно сказати слова своєму маленькому серцю, яке дуже сильно б'ється, почуттям, які можуть його охопити або налякати. Він заслуговує на те, щоб «знати решту»: знати, що він виросте, знати, що це, можливо, пройде, чи ні, знати, що він, можливо, залишиться закоханий у неї або що він зустріне іншу. і що він має на це право... Ти можеш йому все це розповісти, бо ти найкращий переносник досвіду.