Середовище впливає на кожного, але в якому напрямку і якою мірою — часто визначає сама особистість.
Дві дуже різні думки щодо середовища формування:
- Якщо діти живуть у середовищі критики, вони вчаться засуджувати.
- Якщо діти живуть в оточенні ворожості, вони вчаться конфліктувати.
- Якщо діти живуть у постійному страху, вони починають боятися всього.
- Якщо діти живуть в оточенні жалю, вони починають жаліти себе.
- Якщо над дітьми весь час висміюють, вони стають сором’язливими.
- Якщо діти бачать перед очима ревнощі, вони виростають заздрісниками.
- Якщо дітей постійно соромити, вони звикають почуватися винними.
- Якщо діти живуть у толерантному середовищі, вони вчаться бути терплячими.
- Якщо дітей заохочувати, вони розвивають почуття впевненості в собі.
- Якщо діти часто чують похвалу, вони вчаться цінувати себе.
- Якщо діти оточені схваленням, вони вчаться жити в мирі з собою.
- Якщо діти оточені доброзичливістю, вони вчаться знаходити любов у житті.
- Якщо діти оточені визнанням, вони, як правило, мають мету в житті.
- Якщо дітей навчити ділитися, вони стають щедрими.
- Якщо діти оточені чесністю та ввічливістю, вони дізнаються, що таке правда та справедливість.
- Якщо діти живуть з почуттям безпеки, вони вчаться вірити в себе та оточуючих.
- Якщо діти оточені дружбою, вони дізнаються, як чудово жити в цьому світі.
- Якщо діти живуть в атмосфері спокою, вони вчаться душевного спокою.
Що навколо ваших дітей? (Дж. Кенфілд, М. В. Хансен)
«НАША ВІДПОВІДЬ ЛОРДУ КЕРЗОНУ»
- Якщо діти живуть в оточенні критики, вони вчаться правильно на неї реагувати.
- Якщо діти живуть у оточенні ворожості, вони вчаться захищатися.
- Якщо діти живуть у постійному страху, вони вчаться справлятися зі страхом.
- Якщо дітей весь час висміюють, вони стають жорстокими.
- Якщо діти бачать перед очима ревнощі, вони просто не знають, що це таке.
- Якщо дітей постійно соромити, вони вбивають тих, хто їх соромить.
- Якщо діти будуть жити в толерантному середовищі, вони будуть дуже здивовані, що в 21 столітті все ще існує нацизм.
- Якщо дітей заохочувати, вони стають егоїстами.
- Якщо діти часто чують похвалу, вони пишаються собою.
- Якщо діти оточені схваленням, вони можуть особливо схвально сісти на шию.
- Якщо діти оточені благополуччям, вони стають егоїстами.
- Якщо діти оточені визнанням, вони починають вважати себе виродками.
- Якщо дітей навчити ділитися, вони стають розважливими.
- Якщо діти оточені чесністю і ввічливістю, вони зустрінуться з неправдою і грубістю в повному замішанні.
- Якщо діти живуть з почуттям безпеки, рано чи пізно вони відкриють квартиру грабіжникам.
- Якщо діти живуть в атмосфері спокою, вони збожеволіють, коли підуть до школи.
Що навколо ваших дітей?
Особистість і обставини
Раз людиною керують обставини, раз людина керує обставинами свого життя.
Є сила обставин, якщо сила особистості. Дивіться →