Хлопець сам обрав свій життєвий шлях, але невдало.
скачати відео
Безкоштовна освіта, як правило, пишається тим, що завжди залишає вибір життєвого шляху за самим учнем: «Вибір свого життєвого шляху є природним правом самого учня».
Ким йому стати: слюсарем чи бізнесменом — вирішує сам.
У порівнянні з авторитаризмом дорослих, які мають на увазі лише власні плани і не придивляються до інтересів і здібностей дітей, така позиція вільного виховання викликає і розуміння, і повагу. Однак у тих випадках, коли дитина росте в сім'ї, де батьки розумні, люблячі та успішні в житті люди, батьки зазвичай краще за дитину можуть сказати, яке майбутнє дитини буде для неї щасливим, а яке - мертвим. кінець. Життєвий досвід ще ніхто не відміняв.
Прихильники безкоштовної освіти кажуть, що їхнє завдання – виховати щасливу людину, а яку професію вона матиме, дитина вибере сама. Навряд чи це вся правда. Злодій – теж своєрідна професія, але прихильники безкоштовної освіти не розглядають такий життєвий вибір, такий вибір дитини вважається педагогічним шлюбом.
Вважається, що нормальна дитина при нормальному вільному вихованні не може мати такого вибору, оскільки, згідно з поглядами гуманістичного підходу, природа дитини спочатку позитивна.
На практиці вчителі найбільш вільної орієнтації боротимуться до останнього, щоб веселий хлопець, їхній випускник, не пішов у кримінальний бізнес, не почав заробляти бандитизмом, а дівчина, їхня випускниця, не пішла. працювати повією.
Вибір життєвого шляху та рівня розвитку особистості
Свідомий вибір життєвого шляху вимагає високого рівня розвитку особистості.
Але чи завжди наші діти, заявляючи про своє бажання, реалізують свої справжні бажання та прагнення? Пам'ятаємо, яку роль тут відіграє настрій, випадкові емоції, бажання просто піти звідси чи бажання просто зробити все всупереч? Це показник обізнаності, високого рівня розвитку особистості? Дивіться →