зміст
Розроблено Н. І. Козловим. Прийнято одноголосно 17 березня 2010 р. на конференції IABRL
Етичний кодекс Міжнародної асоціації фахівців з розвитку особистості відображає специфіку роботи психолога-тренера, тренерів та інших практичних психологів, які займаються психічно та психічно здоровими людьми.
Фахівці, які співпрацюють в рамках Асоціації, здійснюють свою діяльність строго в рамках чинного законодавства країни, в якій вони надають навчальні та консультаційні послуги, діють в дусі поваги, перш за все, Конституції Російської Федерації. , проголошені в ньому права і свободи громадян, підкріплюючи закладені в ньому принципи.
Спосіб життя та турбота про репутацію
Члени Асоціації дбають про свою репутацію та ведуть такий спосіб життя, який не створює негативного іміджу психолога-тренера, не псує репутацію своїх колег демонстрацією особистої свободи. Члени Асоціації пам’ятають, що особистість психолога-тренера є взірцем для багатьох учасників тренінгу, і, прагнучи покращити їхнє життя та подаючи приклад моральності, допомагають учасникам у їхньому зростанні та розвитку.
Повага між колегами
Ми виходимо з того, що приймаємо в Асоціацію адекватних людей і професіоналів високого класу. Кожен психолог має свої погляди, цінності та професійний підхід, і це цілком нормально: ми, як учасники Асоціації, поважаємо погляди один одного і публічно не висловлюємося негативно про професійну роботу (консультації чи навчання) інших членів. Асоціації. Якщо Ви вважаєте, що колега по Асоціації працює неправильно, непрофесійно, поруште це питання в Асоціації для обговорення та вирішення. Підсумовуючи: або ми правильно говоримо про наших колег, або комусь потрібно вийти з Асоціації.
чесна реклама
Члени Асоціації в рекламі своєї діяльності не обіцяють того, що не буде виконано, і не допускають опосередкованого приниження діяльності колег. Можна рекламуватися самому, не можна робити антирекламу колегам.
Особистісний розвиток не замінюється психотерапією
Члени Асоціації займаються особистісним розвитком, що включає як просвітницьку роботу, так і створення умов для формування в учасників тренінгів необхідних умінь та навичок. Члени Асоціації розрізняють розвиток психічно здорової особистості та психотерапевтичну роботу, в якій надається лікування та психологічна допомога людям, які опинилися у складній життєвій ситуації. Див. Психотерапія та Психологія розвитку
У роботі психолога-тренера, який займається розвитком особистості, не практикується «затягування» клієнта в психотерапевтичні теми. Страхи не роздуваються, негативні установки не формуються, натомість шукаються розумні варіанти роботи на позитиві. Члени Асоціації уникають у своїй професійній діяльності без реальної потреби вживати формулювання «проблема», «неможливо», «надзвичайно складно», «жахливо», надають перевагу налаштуванню учасників на позитивну та конструктивну, активну позицію.
Якщо учасник прийшов на розвиток особистості і не замовив собі психотерапію, ми йому не проводимо психотерапію. Ми можемо відмовитися від роботи з ним у напрямку розвитку і порекомендувати психотерапевтичну діяльність, але робити це треба явно і відкрито.
Якщо клієнт не налаштований на розвиток власної особистості, він тягнеться до психотерапії і потребує психотерапевтичного підходу, психолог-тренер може перевести клієнта до практикуючого психолога, який працює в психотерапевтичному напрямку. Він може продовжувати роботу з клієнтом у психотерапевтичний спосіб, якщо має відповідну підготовку та освіту, але ця робота виходить за межі його діяльності в Асоціації.
Принцип «Не нашкодь»
Природною основою роботи члена Асоціації є принцип «Не нашкодь».
Члени Асоціації працюють тільки з психічно здоровими людьми, принаймні з людьми без вираженої психопатології. За наявності ознак, що дають підстави підозрювати наявність в учасника тренінгу психічного розладу, такий учасник не може бути допущений до психологічної роботи без дозволу лікаря-психіатра. Якщо батьки приводять на тренінг дитину з можливим розладом психічного стану, підставою для допуску до психологічної роботи може бути лише довідка психіатра.
Неприпустимими є дії, процеси та впливи членів Асоціації, що виходять за межі професійної діяльності та в яких можна передбачити ймовірне порушення психічного стану чи іншу шкоду здоров’ю учасників тренінгу. Див. Принцип «Не нашкодь» та Етичний кодекс практичного психолога
Обов'язок попередити учасників про жорсткі методи роботи
Члени Асоціації виходять з того, що працюють з дорослими та психічно здоровими людьми, які здатні витримувати високі навантаження та зацікавлені в інтенсивних тренуваннях, у тому числі жорстких та провокаційних методах роботи. Проте застосування жорстких і провокаційних методів роботи можливе лише за умови попереднього інформування учасників та їхньої чіткої згоди на це. Будь-який учасник може вийти з тренувального процесу в будь-який момент, якщо вважає те, що відбувається на тренуванні занадто складним для свого стану.
Члени Асоціації відзначають свої тренінги кольоровими кваліфікаційними бейджами, що інформують учасників про тяжкість навчання.
Зберігання учасниками контролю над власним вибором
Ми виходимо з того, що працюємо з дорослими та психічно здоровими людьми, які мають свої цінності та погляди та мають право обирати свій шлях у житті та приймати власні рішення. З метою дотримання цього права учасників не допускається використання спеціальних методів, які зменшують здатність учасників контролювати своє життя та здійснювати власний вибір. Ці спеціальні методи включають:
- жорсткий негативний тиск з боку ведучого та учасників групи у разі незгоди учасника з тим, що відбувається в процесі тренінгової роботи,
- позбавлення учасників нормального режиму неспання і сну.
Конфесійний нейтралітет
Члени Асоціації виходять з того, що кожна людина має право на власні переконання та релігійні погляди. Як фізичні особи члени Асоціації можуть дотримуватися будь-яких переконань і релігійних поглядів, але будь-яка пропаганда релігійних переконань і певних релігійних поглядів (а також теософських і езотеричних знань) повинна бути виключена в професійній діяльності без попереднього інформування про це учасників і їх явна згода. Якщо учасники поінформовані та погоджуються на такий вплив лідера, то лідер отримує таке право.
Наприклад, православний тренер, який проводить тренінги на православну тематику, працюючи зі своєю православною аудиторією, зберігає за собою природне право пропагувати слово Боже.
Будь-який учасник може в будь-який момент залишити тренінг та інший психологічний процес, якщо вважає те, що відбувається, несумісним з його поглядами та переконаннями.
Етичні суперечки
Ми прагнемо забезпечити максимальну безпеку як наших клієнтів, так і наших колег. Таким чином, у разі виникнення спірної ситуації клієнт або член Асоціації може звернутися до Ради з етики для вирішення скарги або протесту на дії члена Асоціації. Етична рада затверджується Правлінням Асоціації, гарантує неупереджене розслідування та прийняття рішень, спрямованих на підтримку високої репутації Асоціації.