Домашня школа: інструкція із застосування

Домашнє навчання: явище, що зростає

«Сімейне навчання» (IEF) чи «домашня школа»… Яким би не було формулювання! Якщо лінструктаж є обов'язковим, з 3 років, закон не вимагає, щоб це надавалося лише в школі. Батьки за бажанням можуть навчати дітей самостійно та вдома, подавши заявку педагогіка на їх вибір. Потім законом передбачені щорічні перевірки, щоб переконатися, що дитина перебуває в процесі набуття знань і навичок загальної бази.

З точки зору мотивації, вони дуже різні. «Діти-позашкільники – це часто діти, які зазнали біди в школі: жертви булінгу, труднощі в навчанні, аутизм. Але також трапляється – і все частіше – що IEF відповідає справжня філософія. Батьки хочуть індивідуального навчання для своїх дітей, щоб вони могли стежити за власним темпом і далі розвивати свої особисті інтереси. Це менш стандартизований підхід, який їм підходить», — пояснює активний член асоціації Les Enfants d'Abord, яка надає допомогу та підтримку цим родинам.

У Франції ми бачимо значне розширення явища. Якщо у 13-547 роках (без урахування заочної форми навчання) вдома було 2007 маленьких школярів, останні цифри різко зросли. У 2008-2014 роках 2015 дітей навчалися вдома, що на 24% більше. Для цього волонтера цей вибух частково пов’язаний із позитивним вихованням. «Дітей годують грудьми, довше носять, правила виховання змінилися, доброзичливість лежить в основі розвитку сім’ї… Це логічне продовження », – вказує вона. «Завдяки Інтернету доступ до освітніх ресурсів, а також обміни полегшуються, а населення стає краще поінформованим», — додає вона.

Як навчати вдома в 2021? Як кинути школу?

Домашня освіта спочатку вимагає адміністративного компоненту. Перед початком навчального року ви повинні надіслати листа до мерії вашого муніципалітету та академічному директору Національної служби освіти (DASEN) із повідомленням про отримання. Після отримання цього листа DASEN надішле вам a довідка про інструктаж. Якщо ви хочете перейти на домашнє навчання протягом року, ви можете кинути дитину відразу, але у вас буде вісім днів, щоб надіслати листа в DASEN.

Домашнє навчання: що зміниться у 2022 році

З початку 2022 навчального року, модальності застосування сімейних інструкцій будуть змінені. Практикувати «домашнє навчання» буде складніше. Це залишатиметься можливим для дітей з особливою ситуацією (вади, географічна віддаленість тощо), або в рамках спеціальний навчальний проект, що підлягає авторизації. Контроль буде посилено.

Умови доступу до сімейного виховання посилюються, навіть якщо теоретично воно залишається можливим. «Навчання всіх дітей у школі стає обов’язковим на початку 2022 навчального року (замість початку 2021 у початковому тексті), і виховання дитини в сім'ї стає принизливим", передбачає новий закон. Ці нові заходи, суворіші, ніж у старому законі, перетворюють, зокрема, «декларацію про сімейне виховання» на «запит на дозвіл» і обмежують причини, які виправдовують звернення до неї.

Причини, які нададуть доступ до Школи вдома, за погодженням:

1 ° Стан здоров'я дитини або її вада.

2 ° Практика інтенсивних занять спортом або мистецтвом.

3 ° Сімейний роумінг у Франції або географічна віддаленість від будь-якої державної школи.

4 ° Існування конкретної ситуації для дитини, що виправдовує освітній проект, за умови, що особи, відповідальні за нього, можуть продемонструвати здатність забезпечити сімейне виховання, поважаючи найкращі інтереси дитини. дитина. В останньому випадку запит на дозвіл містить письмову презентацію освітнього проекту, зобов’язання здійснювати це навчання переважно французькою мовою, а також документи, що підтверджують можливість проводити сімейне навчання. 

Таким чином, практика домашнього навчання, швидше за все, значно зменшиться в найближчі роки.

Сімейне навчання: як навчати вдома альтернативними методами?

Залежно від способу життя, прагнень і особистості кожного, сім’ї мають у своєму розпорядженні широкий спектр освітні засоби передавати знання дітям. Найбільш відомі: Педагогіка Френе – який базується на розвитку дитини, без стресу чи конкуренції, з творчою діяльністю, методом Монтессорі, який приділяє важливе місце грі, маніпуляціям та експериментам, щоб отримати автономію…

У педагогіці Штайнера навчання базується на творчій діяльності (музика, малювання, садівництво), а також на сучасні мови. «Після делікатної початкової школи та труднощів у спілкуванні впав діагноз: наша 11-річна дочка Омбелін страждає на аутизм Аспергера, тому вона продовжить навчання вдома. Оскільки вона не має труднощів у навчанні і є ультра-креативний, ми обрали навчання за методом Штайнера, що допоможе їй розвинути свій потенціал і, зокрема, чудові якості дизайнера», – пояснює її тато, якому довелося змінити своє повсякденне життя, щоб краще адаптуватися до життя дочки.

Ще один приклад педагогіки : у Жана Кіріта, який використовує ритм, жест і пісню. Усі органи чуття покликані навчитися читати й писати. «Ми змішуємо кілька підходів. Ми використовуємо декілька підручників, різноманітні навчальні матеріали: Монтессорі-матеріали для наймолодших, Alphas, французькі ігри, математика, додатки, онлайн-сайти… Ми також любимо прогулянки, і регулярно беремо участь у мистецьких майстернях, наукових, у культурних та музичних заходах… Ми заохочуємо, наскільки це можливо автономне навчання, ті, що виходять від самої дитини. У наших очах вони найперспективніші, найдовговічніші», — пояснює Елісон, мати двох доньок 6 і 9 років і член асоціації LAIA.

Підтримка сімей: запорука успіху домашнього навчання

«На сайті ми знаходимо все адміністративна інформація і істотні юридичні. Список обмінів між учасниками дозволяє нам бути в курсі останніх законодавчих подій, за необхідності знайти підтримку. Також ми взяли участь у 3 зустрічах, унікальні моменти від яких у кожного члена родини зберігаються в пам’яті. Мої дочки із задоволенням беруть участь в обміні газетами між дітьми ЛАЯ пропозиції щомісяця. Журнал «Les plumes» надихає, він пропонує багато шляхів для навчання», – додає Елісон. Як це "Спочатку діти". асоціація підтримки встановлює обмін між родинами через щорічні зустрічі, дискусії в Інтернеті. «Щодо адміністративних процедур, вибору педагогіки, під час перевірки, у разі сумнівів... сім'ї можуть на нас розраховувати », – пояснює Алікс Делехелле з асоціації LAIA. «Крім того, не завжди легко брати на себе відповідальність за свій вибір, протистояти очам суспільства… Багато батьків задають собі сумніви, задають собі сумніви, і ми тут, щоб допомогти їм знайти там і розуміти, що існує не один спосіб «навчати» наших дітей », – уточнює волонтер асоціації Les Enfants Première.

«Unschooling», або школа без її виконання

Чи знаєте випозашкільне навчання ? Проти течії академічного шкільного навчання це філософія освіти ґрунтується на свободі. «Це самостійне навчання, здебільшого неформальне або на вимогу, засноване на повсякденному житті», — пояснює мати, яка обрала цей шлях для своїх п’ятьох дітей. «Правил немає, батьки – це прості посередники доступу до ресурсів. Діти вільно вчаться через діяльність, якою вони хочуть займатися, і через навколишнє середовище», – продовжує вона. І результати дивують… «Якщо мій перший син справді вільно читав у 9 років, то до 10 років він проковтнув майже стільки ж романів, скільки я за своє життя. Мій другий, тим часом, читав у 7 років, коли я нічого не робила, крім читання її оповідань», - згадує вона. Його старший зараз отримав вільну професію, а другий готується здати ступінь бакалавра. «Головне, що ми були впевнені у своєму виборі та добре поінформовані. Цей «неметод» влаштовував наших дітей і не обмежував їх у потребі відкриття. Все залежить від кожного! », – підсумовує вона.

залишити коментар